cursillo

Esta herramienta, para unos pocos ya desconocida, puede ser muy útil para trabajar con nuestros alumnos siendo que queramos que busquen información pero de una manera controlada. Es muy motivador trabajar en el ordenador y escaparnos por unos instantes del libro de texto y por otro lado potenciamos el trabajo inductivo o deductivo dependiendo de la actividad.
Los profesores ya no les mandamos a internet a buscar información, si no que les dirigimos a las webs que nosotros consideramos necesarias para realizar la investigación.

En este cursillo, como pone el programa, estamos aprendiendo trucos y herramientas, pero siendo un poco críticos hecho de menos aplicaciones didácticas para nuestra área; cómo expresar lo aprendido pera "ya" en ejercicios concretos. Es decir, un ejemplo real aplicado a la lengua y literatura. O, entre todos, ver diferentes posibilidades para ver la practicidad del blog para que no caiga en el olvido.

Pienso que un blog debe ser un vínculo de comunicación; en nuestro caso entre alumnos- profesor o profesor-profesor. Puede ser una herramienta muy útil para comentar ideas o dar artículos y esperar que otros me envíen sus comentarios y así establecer una relación o foro sobre diferentes temas. Supongo que un blog tiene vida cuando entran en comunicación varias personas.

Como comienza la introducción al blog, creo que la animación a la lectura es uno de los objetivos que tenemos de tener los profesores de Lengua por todas las características enriquecedoras de la la lectura. El primer paso y probablemente más importante será dotar al alumno-a de libros suficientemente atractivos para que ellos se sientan enganchados desde el comienzo a una buena historia. Para ello debemos conocer sus intereses y proponer libros respondiendo a sus necesidades.

Para que los jóvenes lean consideramos de capital importancia el ofrecerles buenos libros y de calidad. En nuestro colegio atendemos ese objetivo con la compra anual de libros escogidos que respondan a las necesidades e intereses de nuestros alumnos. No nos olvidamos de proporcionarles libros de los llamados "informativos" o "de conocimiento", pues pensamos que el buen lector tiene que estar dispuesto y preparado para leer de todo y hemos observado que muchos niños muestran una especial preferencia por este tipo de libros, que también "hacen lectores". Es por este motivo por el que desde esta página RECOMENDAREMOS LIBROS PARA TODAS LAS EDADES, esperando que sirvan de ayuda para las personas que nos lean.

NNTT en el área de Lengua y Literatura